Journal of Educational Research and Learning — Naila Pustaka
Naila Pustaka Karya Kamu, Dunia yang Membaca
Terbitkan Naskah
JOERL
SINTA 2

Journal of Educational Research and Learning

E-ISSN 2656-0327
P-ISSN 2655-0695
DOI Prefix 10.31949/joerl
Terbit Sejak 2019
Frekuensi 2 terbitan/tahun
Bahasa Indonesia, Inggris

Journal of Educational Research and Learning (JOERL) adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang fokus pada penelitian pendidikan, pembelajaran, dan inovasi pedagogis. Jurnal ini menerbitkan artikel original hasil penelitian, studi kasus, dan review literatur dari berbagai disiplin ilmu pendidikan.

Submit Artikel

Tentang Jurnal

Journal of Educational Research and Learning (JOERL) adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang fokus pada penelitian pendidikan, pembelajaran, dan inovasi pedagogis. Jurnal ini menerbitkan artikel original hasil penelitian, studi kasus, dan review literatur dari berbagai disiplin ilmu pendidikan.

Current Issue

Vol 10 No 1 (2024): Juni 2024

Diterbitkan: 15 June 2024

1

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kreativitas Siswa

Dr. Ahmad Wijaya, M.Pd., et al.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1234
Hal. 1-15
2

Analisis Literasi Digital Guru SD di Era Industri 4.0

Prof. Dr. Siti Aminah, M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1235
Hal. 16-28
3

Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Matematika

Dr. Budi Santoso, M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1236
Hal. 29-42
4

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web

Rizki Pratama, S.Pd., M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1237
Hal. 43-55

Current Issue

Vol 10 No 1 (2024): Juni 2024

Diterbitkan: 15 June 2024

1

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kreativitas Siswa

Dr. Ahmad Wijaya, M.Pd., et al.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1234
Hal. 1-15
2

Analisis Literasi Digital Guru SD di Era Industri 4.0

Prof. Dr. Siti Aminah, M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1235
Hal. 16-28
3

Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Matematika

Dr. Budi Santoso, M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1236
Hal. 29-42
4

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web

Rizki Pratama, S.Pd., M.Pd.

DOI: 10.31949/joerl.v10i1.1237
Hal. 43-55

All Issue

Vol 10 No 1 (2024): Juni 2024

Diterbitkan: 15 June 2024

Current Issue

Vol 9 No 2 (2023): Desember 2023

Diterbitkan: 10 December 2023

Editorial Team

  • Editor in Chief: Dr. Ahmad Wijaya, M.Pd.
  • Managing Editor: Dr. Siti Rahmawati, M.Pd.
  • Editor Bidang Pembelajaran: Prof. Dr. Bambang Suryono, M.Pd.
  • Editor Bidang Teknologi Pendidikan: Dr. Rizki Pratama, S.Pd., M.Pd.
  • Editor Bidang Evaluasi: Dr. Dewi Lestari, M.Pd.

Focus & Scope

  • JOERL menerbitkan artikel original hasil penelitian dan review dalam bidang:
  • Penelitian pendidikan dan pembelajaran
  • Teknologi pendidikan dan e-learning
  • Kurikulum dan evaluasi pembelajaran
  • Manajemen pendidikan dan kepemimpinan sekolah
  • Psikologi pendidikan dan bimbingan konseling

Publication Ethics

  • JOERL berkomitmen menjunjung tinggi etika publikasi ilmiah:
  • Plagiarisme dan self-plagiarism dilarang keras
  • Semua artikel melalui proses peer-review double-blind
  • Konflik kepentingan harus diungkapkan oleh penulis
  • Data penelitian harus autentik dan dapat diverifikasi
  • Retraksi artikel dilakukan jika ditemukan pelanggaran etika

Author Guideline

  1. Petunjuk penulisan artikel JOERL:
  2. Artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Inggris
  3. Panjang artikel 4.000–7.000 kata
  4. Format mengikuti template JOERL (download di bawah)
  5. Referensi menggunakan APA 7th Edition
  6. Submit melalui tombol Submit Artikel atau email redaksi

Indexing